Exam 1

1. Metainformation

   Tag	Value
   file	Inferential_Statistics_vufsw-tstatistic-0084-nl_vufsw-tstatistic-0084-nl
   name	vufsw-tstatistic-0084-nl
   section	inferential statistics/nhst/test statistic/t statistic
   type	schoice
   solution	TRUE, FALSE, FALSE, FALSE
   Type	performing analysis
   Program	calculator
   Language	Dutch
   Level	statistical literacy

   Question

   Aan 31 studenten werd twee keer een Engelse taaltoets voorgelegd: de eerste meting vond plaats voorafgaande aan een korte taalcursus, de tweede meting nadat zij de cursus hadden afgerond. De onderzoeker wilde weten of het aantal fouten was afgenomen. Hij noteerde steeds het aantal gemaakte taalfouten van de respondenten in een afgenomen test. Hieronder staan de resultaten.
   De onderzoeker toetst of het aantal gemaakte taalfouten na de cursus significant lager is.
   Zij hanteert een significantieniveau van 5% (α = .05). Wat is de conclusie?

   

   
   
   1. TRUE: We vinden empirisch bewijs voor de stelling dat de taaltoets een effect heeft gehad, want de geobserveerde t-waarde is groter dan de kritieke t-waarde.
   2. FALSE: We vinden empirisch bewijs voor de stelling dat de taaltoets een effect heeft gehad, want de geobserveerde t-waarde is kleiner dan de kritieke t-waarde.
   3. FALSE: We vinden geen empirisch bewijs voor de stelling dat de taaltoets een effect heeft gehad, want de geobserveerde t-waarde is groter dan de kritieke t-waarde.
   4. FALSE: We vinden geen empirisch bewijs voor de stelling dat de taaltoets een effect heeft gehad, want de geobserveerde t-waarde is kleiner dan de kritieke t-waarde.
   
   
   1. True
   2. False
   3. False
   4. False