| Tag | Value |
|---|---|
| file | Inferential_Statistics_vufsw-r_squared_change-2061-nl_vufsw-r_squared_change-2061-nl |
| name | vufsw-r squared change-2061-nl |
| section | inferential statistics/regression/multiple linear regression/r squared change |
| type | schoice |
| solution | FALSE, FALSE, TRUE, FALSE |
| Type | interpreting output |
| Program | NA |
| Language | Dutch |
| Level | statistical literacy |
In bovenstaande analyse is de afhankelijke variabele attitude tegenover cultuur (1-4, hogere score = positievere attitude). De onafhankelijke variabelen zijn schoolniveau (in dummy’s, vmbo-b is de referentiecategorie) en moeders cultuurparticipatie (continue schaal 0-1, 0= minst actief, 1 = meest actief).
Levert schoolniveau een significante bijdrage aan de verklaring van de attitude tegenover cultuur?