| Tag | Value |
|---|---|
| file | Inferential_Statistics_uva-independent-samples-means-789-nl_uva-independent-samples-means-789-nl |
| name | uva-independent-samples-means-789-nl |
| section | Inferential Statistics/Parametric Techniques/t-test/Independent samples means |
| type | schoice |
| solution | TRUE, FALSE, FALSE |
| Type | Conceptual |
| Language | Dutch |
| Level | Statistical Literacy |
| IRT-Difficulty | 4.471 |
| p-value | 0.0211 |
Een aantal onderzoekers heeft het idee dat meer oefening met
statistiekopgaven het volume van het betrokken hersengebied groter
maakt. Ze doen daartoe een onderzoek en meten het volume van het
hersengebied wanneer proefpersonen (1) 3 uur of (2) 6 uur oefenen met
het maken van statistiekopgaven. Het gemiddelde volume van het betrokken
hersengebied van 31 proefpersonen bij 3 uur oefenen was 3.2 en de
standaardafwijking 2.1; het gemiddelde volume van 31 proefpersonen bij 6
uur oefenen was 5.2 met standaardafwijking 4. De nulhypothese die de
onderzoekers toetsen is dat er geen verschil is in de
populatiegemiddelden tussen beide groepen. Deze nulhypothese wordt
getoetst tegen de alternatieve hypothese dat het gemiddelde van de groep
die 3 uur had geoefend kleiner is dan dat van de groep die 6 uur had
geoefend. Er wordt niet aangenomen dat de standaardafwijkingen van de
desbetreffende populaties gelijk zijn, en er wordt getoetst met 60
vrijheidsgraden.
De P-waarde die bij deze gegevens hoort is