Tag | Value |
---|---|
file | Inferential_Statistics_uu-Multiple-linear-regression-816-nl_uu-Multiple-linear-regression-816-nl |
name | uu-Multiple-linear-regression-816-nl |
section | Inferential Statistics/Regression/Multiple linear regression |
type | schoice |
solution | FALSE, TRUE, FALSE, FALSE |
Type | Case |
Language | Dutch |
Level | Statistical Literacy |
College Hall is bezorgd dat een actief sociaal leven de academische prestaties van studenten zal verstoren. Om deze hypothese te testen, voert een onderzoeker een regressieanalyse uit. De afhankelijke variabele is de prestaties van studenten op het tentamen statistiek (percentage juiste antwoorden). De onafhankelijke variabelen zijn: aantal uren studie per week, leeftijd in jaren, hoofdvak (1) Geesteswetenschappen, 2) Wetenschappen, 3) Sociale Wetenschappen of 4) Andere), het persoonlijkheidskenmerk consciƫntieusheid (op een 7-punts Likert-schaal) en het aantal feestjes dat per week wordt bezocht. Na het uitvoeren van een meervoudige regressieanalyse weet de onderzoeker niet zeker welke statistiek hij moet rapporteren aan College Hall om het relatieve belang van het aantal feestjes dat per week wordt bezocht als voorspeller van examenprestaties over te brengen. Kunnen jullie helpen?