Tag | Value |
---|---|
file | Inferential_Statistics_uu-Dummies-805-nl_uu-Dummies-805-nl |
name | uu-Dummies-805-nl |
section | Inferential Statistics/Regression/Dummies |
type | schoice |
solution | FALSE, FALSE, TRUE, FALSE |
Type | Interpretating output |
Language | Dutch |
Level | Statistical Literacy |
De onderzoeksvraag is of rekenvaardigheid (uitgedrukt in een rapportcijfer tussen de 0 en de 10) verschilt tussen 6-jarigen uit Nederland, België en Luxemburg.
Nationaliteit wordt als volgt gerepresenteerd door twee dummy variabelen en :
De analyse van de data (het ging om 100 kinderen per land), geeft de volgende resultaten:
Beoordeel de volgende uitspraken van de onderzoeker:
I. De Luxemburgse kinderen rekenen significant ( = 5%) beter dan Nederlandse kinderen. II. Het voorspelde rekencijfer voor een Belgisch kind is 9.
Stelling 1: De dummyvariabele D2 laat zien hoe de Luxemburgse kinderen scoren ten opzichte van de Nederlandse kinderen. Deze scoren 1.0 lager (want B = -1.0), maar dit verschil is niet significant (p = .21). De stelling is niet waar. Stelling 2: De regressievergelijking is: =6.0+∙3.0+ ∙-1.0 Voor een Belgisch kind vullen we bij 1 in, en bij een 0. Invullen geeft dan: =6.0+1∙3.0+0∙-1=6.0+3.0+0=9.0, De stelling is dus correct.