Tag | Value |
---|---|
file | Descriptive-statistics_uva-bar-graph-295-nl_uva-bar-graph-295-nl |
name | uva-bar-graph-295-nl |
section | Descriptive statistics/Data representation/Graphs/Bar graph |
type | schoice |
solution | FALSE, FALSE, TRUE, FALSE |
Type | Calculation |
Language | Dutch |
Level | Statistical Literacy |
IRT-Difficulty | 4.125 |
p-value | 0.0954 |
Op vier scholen worden de leerlingen in groepen 3, 4 en 5 in één van 3 klassen ingedeeld voor wat betreft hun leesvaardigheid: normaal, leesproblemen, dyslexie. De aantallen leerlingen in iedere klasse staan in de volgende 4 staafdiagrammen weergegeven. Het grootst aantal leerlingen zonder leesproblemen of dyslexie (in absolute frequentie) komt voor op school