| Tag | Value |
|---|---|
| file | Descriptive-statistics_uu-z-score-803-nl_uu-z-score-803-nl |
| name | uu-anova-101-nl |
| section | Inferential Statistics/Parametric Techniques/ANOVA |
| type | schoice |
| solution | FALSE, TRUE, FALSE, FALSE |
| Type | Conceptual |
| Language | Dutch |
| Level | Statistical Reasoning |
In een onderzoek naar verklaringen voor de schoolkeuze van (de ouders van) leerlingen die het basisonderwijs verlaten, zijn 200 (aselect getrokken) ouders ondervraagd. In de vragenlijst zijn vragen opgenomen naar religie (twee categorieën), etnische achtergrond (drie categorieën) en sociaal economische status (drie categorieën). De vragenlijst bevat ook 25 vragen over het belang dat ouders hechten aan de verschillende kenmerken van de school voor het voortgezet onderwijs. De vragen maken het mogelijk om de veeleisendheid van de ouders te bepalen (1 = niet veeleisend tot en met 10 = zeer veeleisend).
De onderzoeksvraag is: Verschillen ouders, getypeerd naar godsdienstige, etnische en sociaal economische status, in de mate van veeleisendheid?
Welke van de onderstaande analysemethoden is voor het beantwoorden van deze onderzoeksvraag het meest geschikt?