| Tag | Value |
|---|---|
| file | Descriptive-statistics_uu-z-score-800-nl_uu-z-score-800-nl |
| name | uu-ancova-274-nl |
| section | Inferential Statistics/Parametric Techniques/ANOVA/ANCOVA |
| type | schoice |
| solution | FALSE, FALSE, TRUE, FALSE |
| Type | Test choice |
| Program | |
| Language | Dutch |
| Level | Statistical Reasoning |
Een onderzoeker heeft een onderzoek uitgevoerd naar de effecten van verschillende manieren van het presenteren van informatie op het ‘onthouden van belangrijke informatie’. In dit onderzoek werden de volgende manieren van presenteren van informatie gebruikt: 1. Powerpoint-presentatie met alleen tekst. 2. Powerpoint-presentatie met tekst en beeld. 3. Een animatie met geluid. Het ‘onthouden van belangrijke informatie’ is na afloop gemeten met een meerkeuze toets met 16 vragen. Daarnaast is relevante achtergrondinformatie over de deelnemers aan het onderzoek verzameld, namelijk: - voorkennis, - intelligentie.
Welke analysetechniek is het meest geschikt om na te gaan of presentatie van informatie een effect heeft op het ‘onthouden van belangrijke informatie’, rekening houdend met de voorkennis en de intelligentie van de deelnemers?